造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、安全多下及时雨,教育少放马后炮。
2、安全是幸福的花,全家浇灌美如画。安全多下及时雨,教育少放马后炮。
3、人们经常称汤姆是个放马后炮的人。
4、文轻跨下的黑色健马似乎并未驯熟,说话间扬蹄腾跃,扰动不休,他当下一提缰绳,抛下爽朗的笑声,放马奔驰而去。
5、现在放马后炮是容易的,但在一个美国深受创伤并伺机寻找反击形式的时刻,做起来就没那么容易了。
6、从目前出土古纸自身的年代顺序,可以分别排列为西汉早期的放马滩纸,西汉中期的灞桥纸、悬泉纸、马圈湾纸、居延纸,西汉晚期的旱滩坡纸。
7、在这举目千里的大草原上,放马驰骋,可以尽情领略“风吹草低见牛羊”的大好风光。
8、我可能是在放马后炮,但我觉得我们走错了棋。我们应该雇一个专业的公关公司来处理这个危机。
9、你们这些无耻的侵略者,我们无旧可叙,少流些鳄鱼眼泪,放马过来吧。
10、雨顺风调民乐业,牧牛放马弃干戈。
11、在梦想的梯田上,播种希望;在事业的跑道上,打拼追逐;在人生的路途上,放马奔驰;在生命的舞台上,演绎精彩。付出定会有回报,加油吧!
12、事实上,说这些不满足以使公民反抗领导人的,只不过是在放马后炮而已。
13、眼看荷莲香姑一步步向自己逼近,傲剑使出全身力量,很吃劲地从地上爬起来,等待着荷莲香姑放马过来。
14、是吗?那就放马过来吧,无知的小子!只希望以后不要自食其言的好!
15、在这举例发凡的大草原上,放马驰骋,可以尽情领略“风吹草低见牛羊”的大好风光。
16、消防安全多下及时雨,消防教育少放马后炮。
17、他今年十三岁,打记事起就是江家的一名小仆,今天给东家放马,不小心让马匹贱踏了二公子江煜打理的花圃,结果被二公子抓起来吊在树上一顿好打。
18、不过今年早些时候的情况已经清楚地表明,他们总是空放马后炮。
19、南昆铁路家竹菁隧道出口至放马坪垭口沿段家河下游盲谷一段线路,存在泥石流及河床淤涨两大潜灾。
20、想知道曾经向你表白的傻小子怎么不见了吗?想知道你家的狗狗为什么只对我俯首帖耳吗?打死我也不说,美人计例外。放马过来呀。
21、亲爱的朋友,我拜孙悟空为师,和他学降妖除怪术,这样可以让我在万圣节好好保护你,什么妖魔鬼怪,撒旦噩魔,木乃伊僵尸,统统放马过来!看我的厉害!
22、有人向我挑战说:你放马过来。我不回话,只是疾弛而去,然后马后炮他。
23、亲爱的,我一直想拜孙悟空为师,和他学降妖除怪,这样可以让我在万圣节好好保护你,什么妖魔鬼怪,统统放马过来!
24、其后太宗创立府兵制,削尽天下兵权,倒置干戈、覆以虎皮;放马南山,不复输积。
25、平生最恨以强欺弱了!峰之摆摆了摆手,双眼微眯,凌冽的寒光一闪而逝,“那就放马过来吧!看你那熊样,肺都气炸了吧!”。
26、而是作为思考、个体的理性人,即便是从事后认识的绝对性优势和星期一早晨的放马后炮中,我们中也没有一个人能说绝对有效。
27、依稀国耻未忘,待朝夕,一雪从前。且在富士放马,福岛游船。
28、现实生活中,放马后炮的人实在太多。
29、密云州知州因守土失职,被撤职查办,流放到大宁放马去了。
30、假如你够姜既话便放马过烦忙。
31、柏坡老儿!人各有志,不要徒费口舌!你若想横刀夺宝,尽管放马过来,我洛某人这对铁爪可不是吃素的!
32、一群乌合之众,岂是我共工的对手,你等且放马过来,新仇旧恨今日一并了之。
33、此时的陈道芗放马缓行,凭吊古人之际,漫步于这草海之中,任由心驰念想。
34、亲爱的,我一直想拜孙悟空为师学降妖除怪,这样可以让我在万圣节保护你,什么妖魔鬼怪统统放马过来!只要有我在,你将永远快乐!
35、事情已经过去了,现在放马后炮还有什么意思?
36、一年之计在于春,新的一年,我们每个人都定下一份计划,许下一个心愿吧,这样我们的马年就可以“放马奔腾”了!牛通社记者。
37、你不看看我身上的腱子肉,不服就放马过来,咱俩练练,我摔不死你。
38、我去年买了个表!有种放马过来啊!唧唧歪歪的像个娘们似的。
39、定了主意,便去原楚的别墅前后远远游眺,见那些放马的日日照着时限来爬山沿涧四处剉草,不得一刻闲空,触目伤心,自不必说。
40、如果我们在俄罗斯没有在最后时刻丢球,也许会容易些,但是放马后炮已经太晚太迟了。
41、今天呢,普儿,犹大是议员、教师、律师、税吏、、接生婆。每个人在复活节前一天的早晨都弃老还童,假借一场笼统荒谬的春季复活的模仿仪式,趁机向仇家放马后炮。胡安·拉蒙·希梅内斯。
42、周武王在太公望辅助下灭商,于是偃武修文,放马于华山之南,放牛于桃林之野,向天下表示不再使用。
43、用汉字码一座无垠的城池,千山万水,茫茫八荒,任我放马牧羊。有了这样的梦境,在现实的牢笼里,才可以暂时忘记楚囚的困境。心在路上,便是最灿烂的自由。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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