用断句造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、在听了电话那头女人连珠炮的抱怨后，金在贤终于在女人断句中插上了嘴。

2、还有就是我们在高考的时候，不是也经常做这样的断句练习，不知道做了多少。

3、是呀，大家也一直觉得奇怪，不过，明阳兄，你这断句又是怎么个说法?

4、如果来生太远寄不到诺言，不如学着放下许多执念。以这断句残篇向岁月吊唁，老去的当年，水色天边，有谁将悲欢收敛。

5、白日消磨肠断句，世间只有情难诉。

6、他们会更频繁地使用断句，而且常常是用倒序从结果开始说起。

7、冬日阳光下的街道，行人从容不迫的脚步，绘声绘色的说书人，教儿子识文断句的的父亲，构成一幅温暖和谐的画面。

8、四三三断句海水朝潮，朝朝潮，朝朝落;浮云常涨，常常涨，常常消。

9、然该教材在选文的注释、断句、翻译方面存在某些疏失。

10、怎么断句是一个被男生们津津乐道的蛋疼问题，传说中植物大战僵尸里面也是真的有大波僵尸这样的彩蛋。

11、个人的悲剧对历史不过是一行语焉不详的断句，时光白驹过隙，我们作为人类欲望这出壮阔的悲剧中没有野心的小人物，有理由对记录，对由词语构成的历史产生怀疑，但是毕竟为力。

12、究其原因，是后世学者忽视了先民对“名”的崇拜，误解了这个判断句的语法性质所致。

13、蓦然回望，又逢中秋。片片桂花默默绽放，留一抹芳影香语。台历上，余下薄薄的几页象征岁月的纸。此时，那些关于明月、关于相思的诗词断句，一行行叠叠，载着红尘的呓语，也载着夜的静谧，悄然而至。

14、它把导致页面失效的虚拟地址装入寄存器中，再利用中断句柄来通知操作系统。

15、阅读的教材以儒家经典为主，教学内容主要包括断句读、析章节和训释文字。

16、一年，视离经辨志……”东汉郑玄注云“离经，断句绝也。

17、现代汉语中“是”字使用频率很高，由它构成的句式也是多种多样，“是”句式就是判断句的一种主要的常用的句式。

18、转换音调、改变断句方式、拉长尾音，销售员们在“欢迎光临”。

19、有一些书名断句断行任所欲为，还有的文字不分主次，甚至丛书名、作者名与书名同大……

20、孟姑娘，这是今天中午我所写的，有关断句的各种标点符号之用法，请孟姑娘过目。

21、：冬日阳光下的街道，行人从容不迫的脚步，绘声绘色的说书人，教儿子识文断句的的父亲，构成一幅温暖和谐的画面，令这冬日的寒冷也都退避三舍。

22、正如我之前所说，一个表判断句子，是一种对事实的陈述，一切表示判断的句子说出口后都变成了隐喻，因为所有的判断句的实质结构为，甲是乙。

23、谁知砚台旧墨，不知觉已然用尽，无奈只得断句收笔，让未完停在字里行间，重回窗台依靠，屋檐外又起落雨。

24、判断句是古代汉语的一种句式，确定一个句子是否是判断句，要根据古代汉语判断句的结构特征和本质特征，古代汉语的名词谓语句并不都是判断句。

25、进入同位结构的同位成分只能是名词、代词或名词性词组，同位成分在句中是同一概念，可以转化为判断句。

26、忙处抛人闲处祝百计思量，没个为欢处。白日消磨肠断句，世间只有情难诉。玉茗堂前朝复暮，红烛迎人，俊得江山助。但是相思莫相负，牡丹亭上三生路。

27、所谓古文点校，是指对古文进行断句、加注标点、划分段落和勘订错误。

28、这次苏澈不再客气，直言英语语法是根本，但却简单，要想提高就必须死记硬背，没有取巧的手段，和小学学语文时识字断句一个道理，不是仓促就可有所成。

29、拥有一双明亮的眼睛对判断句里很重要。

30、美中不足的是，这部书在释文、断句及写信人、收信人认定方面，都有可议之处。

31、大伯，唐公子近日会将他所写的标点符号断句法交给我，到时我们再仔细探探情况。

32、世事洞明皆学问，识文断句是根本。读书上网看电视，思索总结写博客。秦皇汉武到总统，博古通今都有用。亚洲文明欧洲语，学贯中西不务虚。国际扫盲日，立志扫盲，拥抱理想！

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。