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轴对称图形基本概念

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一、 教学内容:


1. 基本概念:轴对称、轴对称图形,线段的垂直平分线。


2. 轴对称的性质。


3. 线段的垂直平分线的性质及判定


4. 尺规作图:轴对称图形的作法;作线段的垂直平分线


5. 关于坐标轴对称的点的坐标特点。



二、 知识要点:




1. 基本概念







2)轴对称:把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形


重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称,这条直线叫做对称轴,折叠后


重合的点是对应点,叫做对称点。
















3)轴对称和轴对称图形的区别和联系:


区别:①轴对称图形说的是一个具有特殊形状的图形;轴对称说的是两个

图形的一种特殊位置关系。②轴对称是对两个图形说的,而轴对称图形是对一

个图形说的。


联系:①都沿某条直线对折,图形重合。 ②如把两个成轴对称的图形看

成一个整体,那么它就是一个轴对称图形;反过来,把轴对称图形的两部分分

别看作两个图形,那么这两个图形成轴对称。


4)线段的垂直平分线:经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做


这条线段的垂直平分线。



2. 轴对称的性质:


蒃(1)如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。
膀(2)关于某条直线成轴对称的两个图形是全等图形。



3. 线段的垂直平分线的性质及判定


1)线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等。


如图①,若PC 是线段AB 的垂直平分线(ACBCPC⊥AB),则PAPB


蚃(2)与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。














如图②,若PAPB,则点P 在线段AB 的垂直平分线上。



4. 尺规作图


1)如何作轴对称图形


几何图形都可以看作由点组成,我们只要分别作出这些点关于对称轴的对

应点,再连接这些对应点,就可以得到原图形的轴对称图形;对于一些由直线、

线段或射线组成的图形,只要作出图形中的一些特殊点(如线段端点)的对称


点,连接这些对称点,就可以得到原图形的轴对称图形。 所以作轴对称图形的


关键是作点关于直线的对称点





2)作线段的垂直平分线


① 分别以点AB 为圆心,以大于AB 的长为半径作弧,两弧交于CD


点,② 作直线CD


CD 就是线段AB 的垂直平分线。




5. 关于坐标轴对称的点的坐标特点








点(xy)关于x 轴对称的点的坐标为(__________);


罿点(xy)关于y 轴对称的点的坐标为(__________)。



三、 重点难点:


1. 重点:①轴对称图形的性质;②线段垂直平分线的性质及判定;③关于坐标
轴对称的点的坐标特点。
2. 难点:轴对称图形以及关于坐标轴对称的点的坐标特点。


中考对本节内容考查的热点有轴对称图形的概念和性质,以及用轴对称、

平移等知识设计图案。试题的难度较小,以基础题为主,题型以填空题、选择

题为主,也有简单的作图题。

【典型例题】

1. 如图是由两个等边三角形组成的图形,它是轴对称图形吗?如果不是,

请移动其中一个三角形,使它与另一个三角形一起组成轴对称图形,有几种移法?

(至少画四种,相同类型的算一种),怎样移动才能使所构成的图形具有尽可能

多的对称轴?






分析:每个等边三角形都是轴对称图形,都有三条对称轴。 要使两个等边


三角形组合的图形仍是轴对称图形,则它们至少有一条对称轴重合,要使组合后


的图形的对称轴尽可能多,则要让这两个等边三角形的三条对称轴都重合。


解:不是。 有以下几种移动方法(如图所示),其中,第3 个图的对称轴


最多。


膀评析:看似没有规律的题目,其实往往蕴含着规律,我们要善于发现其中
的内在规律,这样解题才不盲目。
艿袇例2. 如图所示,C 是线段AB 的垂直平分线上的一点,垂足为D,则下列结论


中正确的有( )


ADBD; ②ACBC; ③∠A=∠B


④∠ACD=∠BCD


⑤∠ADC=∠BDC90°


A. 2 B. 3 C. 4


D. 5





分析:由垂直平分线的定义可以直接得出①和⑤;由垂直平分线的性质可


得出②;由△ADC≌△BDC 可得到③和④。


解:D


评析:掌握线段垂直平分线的性质,能提供线段相等的思路,用于证明全


等等其它问题。



3. 写出下列各点关于x 轴和y 轴对称的点的坐标。


(-23),(1,-2),(-2,-4),(02)。


分析:求已知点关于坐标轴的对称点时,要用关于坐标轴对称的点的横、


纵坐标规律。


膃解:(-23),(1,-2),(-2,-4),(02)关于x 轴对称的点的坐标分别为(-2,-3),(12),(-24),(0,-2);关于y
薂评析:点关于x 轴对称,横坐标不变,纵坐标互为相反数;点关于y 轴对
轴对称的点的坐标分别为(23),(-1,-2),(2,-4),(02)。

4. 2007 年烟台)生活中,有人喜欢把传送的便条折成

形状,折


叠过程是这样的(阴影部分表示纸条的反面):


羀如果由信纸折成的长方形纸条(图①)长为26cm,宽为xcm,分别回答下列

问题:

















1)为了保证能折成图④的形状(即纸条两端均超出点P),试求x 的取


值范围。


2)如果不但要折成图④的形状,而且为了美观,希望纸条两端超出点P

的长度相等,即最终图形是轴对称图形,试求在开始折叠时起点M与点A的距离

(用x 表示)。


分析:由折叠的意义可知每次折叠后重合的部分是一个正方形,最后两端

交叉处重叠了两个正方形,也就是说在这次折叠中总计有五个正方形,而每个正

方形的边长是长方形纸条的宽xcm,那么由长方形的总长可得05x26,即得x

的取值范围。对于第二小题根据图形得APBM265x,而AMAPPMPM

x


解:1)由折纸过程知:05x26,∴0x<。


螈(2)∵图④是轴对称图形,
螄∴AM=+x13x,即点M 与点A 的距离是(13xcm
图形的轴对称性与三角形全等等一些重要性质,本题中的折纸关键是要注意到
袁评析:图形的折叠问题是要弄清折叠后有哪些条件可用,并利用好折叠后


5. 如图所示,已知线段AB,画出线段AB 关于直线l 的对称图形。


分析:如果图形是由直线、射线或线段组成时,只要画出图形中的特殊点(如

线段的端点、角的顶点等)的对称点,然后连结对称点,就可以画出对称图形。

解:1)画出点A 关于直线l 的对称点A'


2)画出点B 关于直线l 的对称点B'


3)连结A'B',则线段A'B'即为所求。


肁评析:画已知图形关于某直线的对称图形:①对称轴是对应点连线的垂直平
分线,②若对应线段或延长线相交,则交点一定在对称轴上。











6. 要在河边修建一个水泵站,分别向张村、李庄送水(如图)。 修在


河边什么地方,可使所用水管最短?


分析:在河岸l 上找一点C,使ACBC 最短,利用轴对称把A 点或B 点变


换到l 的另一侧,而不改变路径的总长度,从而利用“两点之间,线段最短”使


问题得到解决。


解:设张村为点A,李庄为点B,张村和李庄这一侧的河岸为直线l

1)作点B 关于直线l 的对称点

膁点C 就是所求的水泵站的位置。 (如图所示)肃(2)连结,交直线l 于点C

评析:此类最小值问题解决的方法是:作出其中某一点关于直线的对称点,


连接对称点与另一点的连线的交点,即是所求作的点。 依据是利用垂直平分线


性质转移线段,利用两点之间线段最短得最短距离。



【方法总结】


芈本节从生活中的图形入手,学习图形的对称及其基本性质,欣赏、体验对称在现实生活中的广泛应用。 在此基础上,利用对称探索几何图形的性质,培养空间理解能力。 在解决实际问题时,要看透其中所包含的几何问题,把我们所掌握的轴对称和线段垂直平分线的知识转化为数学问题。










【模拟试题】(答题时间:40 分钟)


一、 选择题


1. 下列说法错误的是


( )


A. 关于某直线对称的两个图形一定能完全重合


B. 全等的两个三角形一定关于某直线对称


C. 轴对称图形的对称轴至少有一条


D. 线段是轴对称图形

2. 轴对称图形的对称轴是
( )


( )


A. 010)与(0,-10B. (-3,-2)与(3,-2


C. (-3,-2)与(32D. (-3,-2)与(-32


*4. 下列图形中,不是轴对称图形的是 ( )


A. 一条线段 B. 两条相交直线


C. 有公共端点的两条相等的线段 D. 有公共端点的两条不相等的线



5. 2007 年河南)如图,ΔABC ΔA'B'C'关于直线l 对称,则∠B 的度数
为 ( )




A.30° B. 50° C. 90°

D. 100°


罿6. 2008 年江苏苏州)下列图形中,是轴对称图形的是 ( )


*7. 2008 年武汉)如图,六边形ABCDEF 是轴对称图形,CF 所在的直线是
A. 150° B. 300° C. 210°
它的对称轴,若∠AFC+∠BCF150°,则∠AFE+∠BCD 的大小是 ( )

**8. 2008 年全国数学竞赛浙江预赛)如图,直线l1 与直线l2 相交,∠α

60°,点P在∠α内(不在l1l2上)。小明用下面的方法作P的对称点:先以l1为对称轴作点P关于l1的对称点P1,再以l2为对称轴作P1关于l2的对称点P2,然后再以l1为对称轴作P2关于l1的对称点P3,以l2为对称轴作P3

l2的对称点P4,……,如此继续,得到一系列点P1P2P3,…,。若

P重合,则n的最小值是 ( )

A. 5 B. 6 C. 7 D. 8

二、 填空题





9.2006年宜昌)从汽车的后视镜中看见某车车牌的后5位号码是

该车牌的后5位号码实际是__________

10.如图所示,是用笔尖扎重叠的纸得到成轴对称的图案,请根据图形写出:

1)两组对应点____________________

2)两组对应线段____________________

3)两组对应角____________________

*12.2007 年四川内江)已知点Am13)与点B2n1)关于x
11. A(-5,-6)与点B5,-6)关于__________对称。

三、解答题

13. 画出下列各图形的所有对称轴。

14.如图所示,作出△ABC关于直线l的对称三角形A'B'C'





**15.1)回答问题:①到线段两端点的距离相等的点在__________上;②到

角的两边距离相等的点在__________上。

2)根据(1)中的结论作图。

膅如图所示,求作一点P,使PCPD,且使点P 到∠AOB 的两边的距离相等。

**16. 如图所示,△ABC 中,DE 垂直平分线段ABAE5cm,△ACD 的周长为


四、应用与探究题

17. 观察下图中的图形,虚线是不是它们的对称轴?你是如何验证的?





**18. 如图,草原上两个居民点AB 在河流l 的同侧,一辆汽车从A 出发到


B,途中需到河边加水,汽车在哪一点加水,可使行驶的路程最短?









【试题答案】

一、选择题

1. B 2. A 3. B 4D 5D 6D 7B 8B

二、填空题

9. BA629

10.答案不唯一,(1ADBE2ABDEACDF3)∠A与∠ D,∠B与∠E

罿11. y 12. 3,-4
薁三、 解答题


14. 如图所示:

15. 1)①这条线段的垂直平分线;②这个角的平分线。①连结CD,②
作线段CD 的垂直平分线a,③作∠AOB 的平分线OMOM a 于点P。 点P 就是
所求作的点。





16.解:∵DE垂直平分线段AB,∴DADBAEBE。∵AE5cm,∴BE

5cm,∴ABAEBE10cm。∵△ABC的周长=CACDDBAB,△ACD的周长

CACDADCACDDB17cm,∴△ABC 的周长=171027cm



四、 应用与探究题


17. 将这些图形分别沿图中的虚线对折,如果折叠后两边能够完全重合,那

么这个图形就是轴对称图形,这条虚线就是它的对称轴;如果折叠后两边不能

够完全重合,那么这条虚线就不是它的对称轴(不一定不是轴对称图形,如图

2)不是轴对称图形,图(3)是轴对称图形)。用上述方法验证得:图(1

和(3)中的虚线是它们各自的对称轴,图(2)和(4)中的虚线不是它们各自

的对称轴。

,②连结

,交直线l

18. 如图所示,①作点B 关于直线l 的对称点

C. C就是所求的点。





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